Художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.

25 ноября на базе МДОУ «Детский сад № 126» прошло заседание ресурсного центра «Технологии нового поколения» в формате мастер-класса на тему «Формирование у дошкольников художественно-эстетического вкуса посредством инновационных техник и приемов»

На встрече присутствовали коллеги из детских садов города Борзя и Борзинского округа в количестве 18 человек.

Целью проведения данного мероприятия было повышение компетентности педагогов в области художественно-эстетического развития дошкольников посредством применения инновационных техник и приемов.

Для организации педагогов, настроя на предстоящую деятельность, в начале встречи с гостями было проведено упражнение «Если педагог это…».

Далее педагог дополнительного образования Ожогина Е.В. провела занятие по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования – пуантилизм с детьми подготовительной к школе группы.  Пуантилизм — нетрадиционная техника рисования, в которой изображение создаётся с помощью множества мелких точек разных цветов. Для детей пуантилизм интересен, так как развивает концентрацию, стимулирует мелкую моторику и учит смешиванию цветов. На занятии дети отправились в морское путешествие и нарисовали морских обитателей для морского царя Тритона способом пуантилизм. Рисунки детей получились яркими и насыщенными.

Музыкальный руководитель Александрова О.В. показала интерактивный спектакль «В мире морском» на погружение участников мероприятия в сказку, для формирования позитивного отношения к окружающему миру и развития эмоциональной отзывчивости на музыку и чувство ритма.

Все мероприятия прошли продуктивно, были познавательными и творческими. Педагоги получили массу положительных эмоций, погрузились в фантазийный мир сказки.

В заключении старший воспитатель Копылова Т.М. провела с педагогами рефлексию на тему «Мое настроение». Все участники сели в круг. По сигналу ведущего, каждый на своем листке бумаги начал рисовать что-либо. Через 10 секунд играющие передали свой листок соседу, сидящему справа. Тот дорисовал полученный рисунок соседа слева, добавляя в него свое творчество. Рисунок дополняли до тех пор, пока он не прошел всех участников игры по кругу и вернулся к своему хозяину. В итоге рисунки получились яркие, с приятными пожеланиями.

Встреча ресурсного центра прошла в очень дружеской атмосфере и никого не оставила равнодушным.

Руководитель РЦ «Технологии нового поколения»

Копылова Т.М.